Strona startowa

Światowy Dzień Własności Intelektualnej i druga część finału to dobra okazja, aby przypomnieć, czym są Licencje Creative Commons, czyli narzędzia określające sposób, w jaki twórcy – np. artyści, pisarze czy youtuberzy – decydują, jak inni mogą korzystać z ich prac.

Utwór opublikowany bez żadnej adnotacji automatycznie zostaje objęty warunkiem „wszelkie prawa zastrzeżone”. A przecież zamiast mówić „nie wolno nic robić bez mojej zgody”, można powiedzieć: „możesz tego używać, ale na moich zasadach”. Żyjemy w społeczeństwie wiedzy, dlatego w każdym przypadku, gdzie to jest możliwe, warto dać odbiorcom szansę korzystania z utworu w pełniejszym zakresie.

Korzystając z Licencji CC, twórca wybiera, czy pozwala na zarabianie na jego dziele i czy inni mogą je przerabiać (np. robić remiksy albo własne wersje). Może też dodać warunek, że jeśli ktoś przerobi jego utwór, to musi go udostępnić na takich samych zasadach – to pomaga rozwijać tzw. wolną kulturę.

Wszystkie licencje Creative Commons wymagają, żeby zawsze podawać, kto jest autorem i nie utrudniać innym dostępu do dzieła. Jeśli ktoś nie przestrzega zasad, traci prawo do korzystania z utworu.

To wszystko działa razem z prawem autorskim i nie odbiera nikomu jego podstawowych praw, jak np. cytowanie czy korzystanie z dzieła w szkole.

Wspaniale  jest dzielić się swoją twórczością w sposób legalny i fair, dlatego uczestnikom naszej akcji polecamy korzystać z licencji CC BY-SA 4.0. Uznanie autorstwa – Na tych samych warunkach 4.0.

Co można robić z materiałem objętym tą licencją?

Udostępniać —  kopiować i publikować ten materiał w dowolnym miejscu (np. na YouTube, Insta, TikToku), nawet w celach zarobkowych.

Przerabiać — miksować, zmieniać i tworzyć coś nowego na bazie tego materiału. Także komercyjnie.

Są też zasady i warunki (i warto ich przestrzegać):

Podawać autora — napisać, kto stworzył oryginał, dodać link do licencji i zaznaczyć, jeśli coś zostało zmienione — ważne, żeby było to wyjaśnione krótko, jasno i uczciwie.

Używać tej samej licencji — przerobiona wersja też powinna być dostępna na tej samej licencji (czyli CC BY-SA 4.0).

WAŻNE: Licencja daje dużo swobody, ale nie załatwia wszystkiego. Jeśli np. w materiale są czyjeś twarze, dane osobowe albo prawa autorskie do muzyki — trzeba uważać i zawsze sprawdzać, czy można tego legalnie użyć, np. tworząc antypiracki filmik.

Już nie możemy się doczekać spotkania z Wami w kolejnej edycji! A będzie to edycja jubileuszowa – Kwietniowi Antypiraci pojawią się po raz dziesiąty.

W Światowym Dniu Książki i Praw Autorskich ogromne dziękujemy wszystkim, którzy w tym roku byli z nami.

Gratulacje dla zespołów, które zrealizowały zadanie – zrobiliście świetną robotę!

Szczególne podziękowania kierujemy do Marszałka Województwa Kujawsko-Pomorskiego Piotra Całbeckiego i Kujawsko-Pomorskiej Kurator Oświaty Grażyny Dziedzic za objęcie naszej akcji honorowym patronatem.

Dziękujemy też naszym mediom partnerskim, m.in. redakcjom Biblioteki w Szkole i Edukacji Pomorskiej, portalowi Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich, rozgłośni Polskiego Radia Pomorza i Kujaw, oddziałowi TVP3 w Bydgoszczy, Państwowej Akademii Nauk Stosowanych we Włocławku i Kujawskiej Szkole Wyższej we Włocławku. Państwa wsparcie – jak zawsze – było bezcenne!

W tym roku szczególnie urzekły nas filmiki, które przygotowali uczestnicy. Pokazaliście szkolne biblioteki z najlepszej strony – jako nowoczesne, przytulne miejsca z super książkami, gdzie po prostu chce się być. A co najważniejsze – widać tam świetną atmosferę!

Pracowaliśmy metodą projektu, a efekty? Można je zobaczyć w social mediach szkół – i trzeba powiedzieć, że wyglądają wspaniale. To świetna promocja szkolnych bibliotek.

Pamiętaliśmy też o prawach autorskich – każdy zespół wraz z opiekunem wypełnił specjalny arkusz, potwierdzający, że ich dzieło zostało stworzone legalnie i z szacunkiem do twórczości innych.

W piątek opublikujemy drugą część finałowych podsumowań.

Autor: ogólnopolski koordynator akcji Kwietniowi Antypiraci, Anna Puścińska

Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli we Włocławku zaprasza na konferencję Edukacja w cyfrowym wymiarze, która odbędzie się w dniach 24‒25 kwietnia b.r.

W tym roku konferencja poświęcona będzie kształceniu zawodowemu oraz rozwojowi technologii cyfrowych, zaś jej celem popularyzacja metod i narzędzi ułatwiających diagnozowanie preferencji zawodowych uczniów, a także nowoczesnych technologii w kształceniu zawodowym.

Konferencja skierowana jest do dyrektorów, nauczycieli, doradców zawodowych, przedstawicieli jednostek samorządu terytorialnego, jak również pracodawców.

Zachęcam do udziału 🙂

Więcej informacji znajdziecie TUTAJ

Oprac. Małgorzata Iglewska-Jendrzejewska