Strona startowa
Dziecko i jego prawa
Historia praw dziecka sięga przełomu XVIII i XIX wieku, wówczas bowiem ukształtowało się przekonanie, iż należy zapewnić dzieciom ochronę oraz opiekę. Wcześniej, począwszy od średniowiecza, uznawano, że dziecko stanowi jedynie „materiał” na człowieka, który wymaga dyscypliny i surowego traktowania.
Zmiana społecznego nastawienia do dzieci nastąpiła dopiero po wydarzeniach z Boltimore w USA, kiedy to opinią publiczną wstrząsnęła sprawa 8-letniej Mary Ellen Wilson maltretowanej przez swoją matkę.
Po tym incydencie, od 1894 roku, w USA powstało ponad 200 różnych inicjatyw, których celem było zapewnienie dzieciom ochrony przed przemocą. Dzieci zaczęto traktować jako pełnowartościowe osoby potrzebujące szczególnej opieki. W całej Europie natomiast zaczęły powstawać organizacje chroniące dzieci.
Pierwszy zapis dotyczący praw dziecka pojawiał się w 1924 roku w Deklaracji Genewskiej, jednak najważniejszym dokumentem określającym prawa dziecka jest Konwencja o prawach dziecka uchwalona w 1989 roku przez Zgromadzenie Ogólne Narodów Zjednoczonych (ONZ).
Dzisiaj obchodzimy Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka, który ma nam przypomnieć jak ważna jest ochrona i opieka najmłodszych członków naszego społeczeństwa.
W naszej bibliotece pedagogicznej znajdziecie szereg publikacji dotyczących praw dziecka. Zachęcam do zapoznania się z nimi. Poniżej prezentacja wybranych tytułów.
Bajka typu bricolage w przedszkolu i szkole
Nie ulega najmniejszej wątpliwości, że dzieciństwo bez bajek jest jak ogród bez kwiatów. Bajki bowiem niczym kwiaty kolorują świat małego człowieka, łagodzą jego lęki, czy także kształtują wrażliwość 🙂
Zwyczajowo w bajkach niezwykle istotną rolę stanowi tekst, na drugim zaś miejscu znajduje się szata graficzna. Z odwrotną sytuacją, kiedy to obrazek jest „ważniejszy”, mamy do czynienia w tzw. bajce typu bricolage.
O takim rodzaju bajki pisze w swoim artykule Bajka typu bricolage w przedszkolu i edukacji wczesnoszkolnej, nauczyciel edukacji przedszkolnej, Renata Dobrucka-Ratajczak.
Autorka zwraca uwagę, iż bajka typu bricolage łączy swobodną ekspresję plastyczną z jej interpretacją i snuciem opowieści, stanowi świetne ćwiczenie rozwijające logiczne myślenie, a także myślenie przyczynowo-skutkowe. Bajka tworzy tutaj historyjkę obrazkową, którą dzieci tworzą z wykonanych przez siebie obrazków, a następnie układają w wybranej przez siebie kolejności.
Bardzo ważnym elementem każdej bajki jest morał, czyli dostrzeżenie nauki płynącej z utworzonej opowieści, który w przypadku bajki bricolage także musi się pojawić 🙂
Taką bajkę można wykorzystać na zajęciach w przedszkolu z dziećmi starszymi oraz uczniami klas 1–3.
Jeśli chcielibyście dowiedzieć się czegoś więcej na temat bajki bricolage to zachęcam do lektury artykułu, który odnaleźć możecie w październikowym numerze miesięcznika Bliżej przedszkola 10/2024. Czasopismo dostępne jest w naszej czytelni 🙂
Oprac. Małgorzata Iglewska-Jendrzejewska
Skarbczyk cytatowy – Norwegian Wood
Czy zastanawialiście się kiedyś czemu mają służyć cytaty? Otóż mogą one stać się inspiracją, motywacją do działania. Cytaty pozwalają spojrzeć na dane zagadnienie z innej perspektywy, czy też stanowić punkt wyjścia do własnych rozważań.
Nasz skarbczyk cytatowy wypełniony jest po brzegi cytatami, które czekają aż ktoś z Was po nie sięgnie i znajdzie w nich coś dla siebie 🙂
Czy dzisiejszy cytat stanie się podstawą do rozważań na temat książek i czytania? Przeczytajcie i przekonajcie się sami.
„Im bliżej poznawałem Nagasawę, tym dziwniejszy mi się wydawał. Spotkałem w swoim życiu wielu dziwnych ludzi, niektórych poznałem bliżej, ale nigdy przedtem nie widziałem kogoś równie dziwnego jak on. Czytał mnóstwo – nie mogłem się z nim równać – lecz z zasady brał do ręki te książki, których autor już nie żył od ponad trzydziestu lat. Wierzył tylko takim” Norwegian Wood Haruki Murakami
Oprac. Małgorzata Iglewska-Jendrzejewska
Międzynarodowy Dzień Tolerancji
Listopad to bez wątpienia chłodny, mglisty, nierzadko mroźny miesiąc, który przygotowuje nas na nadejście zimy. Ten jedenasty młodzieniec oprócz jesiennej aury obfituje także w szereg ważnych świąt, wśród których stałe miejsce zajmuje Międzynarodowy Dzień Tolerancji.
Nie ulega wątpliwości, że tolerancja to niezwykle istotna wartość, która daje możliwość pokoju, szacunku wobec poglądów innych ludzi, ich wierzeń, a także upodobań, które mogą różnić się od naszych.
Ów święto, które obchodzone jest co roku – 16 listopada, powinno być okazją do refleksji nad naszymi postawami wobec drugiego człowieka. Postarajmy się zatem promować szacunek, akceptację, różnorodność i cytując słowa niemieckiego filozofa – Immanuela Kanta: „Tolerancja musi być nietolerancyjna wobec nietolerancji”.
W naszej bibliotece pedagogicznej znajdziecie wiele publikacji dotyczących tolerancji, różnorodności i wielokulturowości. Zachęcam do wypożyczania 🙂 Poniżej prezentacja wybranych tytułów.
Lektura na jesienną słotę – Bezdroża
Jesienne popołudnia to bez wątpienia idealny czas na rozkoszowanie się poezją, której nieodzownym towarzyszem jest filiżanka ulubionej herbaty.
Liryka będąca, w moim przekonaniu, najpiękniejszym ze wszystkich rodzajów literackich, posiada moc przenikania umysłów i serc „najtwardszych osobników” 🙂 Poeci zaś, niczym najlepsi malarze, barwią świat różnokolorowymi emocjami, docierając do najgłębszych zakamarków naszej duszy.
Jednym z takich malarzy – i to dosłownie – jest Mikołaj Konczalski, poeta, artysta plastyk pochodzący z Kujaw – historycznej krainy ulokowanej w środkowej Polsce. I to właśnie jego tomik wierszy proponuję Wam dzisiaj na jesienne popołudnie 🙂
Bezdroża to zbiór wierszy o swoistej kompozycji językowej. Zasób wyrazów i metafory stosowane przez poetę upiększają wizję świata, którą artysta zamyka w każdym ze swoich wierszy. Kiedy otworzymy Bezdroża to poczujemy zapach liliowego bzu, dźwięk wiatru „na rozstrojonych skrzypcach”, zobaczymy kolory „gwiazd cytrynowych”.
Widać tutaj niezwykłą umiejętność opisywania przyrody, pełnej światła i radości, która niewątpliwie stanowiła inspirację w twórczości Mikołaja Konczalskiego.
Dodatkowym atutem są także umieszczone w tomiku reprodukcje obrazów artysty.
Zachęcam gorąco do zapoznania się z tomikiem poezji tego wybitnego, kujawskiego poety, który dostępny jest w naszej czytelni.
